وزیر علوم:
وضعیت آموزش عالی آنقدر که عنوان می شود وخیم نیست
به گزارش کنکور هنر، وزیر علوم اظهار داشت: دانشگاهیان تصوری که از وضع نظام آموزش عالی دارند، خیلی تصور نامناسبی است، یعنی ادراک وضع بد بیشتر از وضع بد است، واقعا این مقدار، وضع وخیم نیست.
به گزارش کنکور هنر به نقل از مهر، حسین سیمایی صراف وزیر علوم تحقیقات و فناوری ضمن اشاره به مهم ترین اولویت برای این وزارت خانه آموزش عالی، اظهار داشت: کارهای خیلی مهم و خوبی انجام شده است، چالش های آموزش عالی را دوستان خوب شناسایی کرده اند، مجلس و مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی هم در این راه موفق بوده است، برای رفع این چالش ها اقدامات خوبی هم صورت گرفته است.
وی افزود: اما همچنان دانشگاهیان تصوری که از وضع نظام آموزش عالی دارند، خیلی تصور نامناسبی است، یعنی ادراک وضع بد بیشتر از وضع بد است، واقعاً این مقدار، وضع وخیم نیست.
وزیر علوم اضافه کرد: شاید دلیلش این باشد که پیوند عاطفی ما با جامعه، مخاطبان مان، دانشگاهیان، محققان شامل استاد، دانشجو، کارمند قطع شده یا نه، کم شده، ازاین رو سو تفاهم بوجود آمده است.
سیمایی صراف تصریح کرد: من فکر می کنم اگر بتوانیم دراین دوره به این تفاهم برسیم و به این نتیجه برسند که ما آنها را درک می نماییم، احترام و تکریم می نماییم این سو تفاهم کم می شود.
وی یادآورشد: پیشرفت کشور در گروی پیشرفت علم است، چون تا عالمان در صدر ننشینند و احترام نشوند، آن پیشرفت صورت نمی گیرد.
وی تصریح کرد: اولویت من اینست که نشاط، امید، احترام و کرامت انسان را برگردانم و این از خلال گفت و گو و درک متقابل صورت می گیرد و گرنه به لحاظ عملی کارهای خوبی صورت گرفته است و کارهای خوبی هم با همین مضیقه هایی که ما از لحاظ اقتصادی داریم صورت خواهد گرفت.
سیمایی صراف افزود: ولی متأسفانه این کارهای خوب، شنیده نمی گردد، چون احساس خوبی از ما ندارند، برداشت خوبی از ما ندارند من امیدوارم این سو تفام را کم نماییم، تا به صورت طبیعی، انسجام ایجاد شود همه با هم دست به دست هم می دهیم تا کشور خویش را آباد تر و پیشرفته تر نماییم.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب